Dislocando paradigmas para crear
nuevos mundos
“No
habría creatividad sin la curiosidad que nos mueve y que nos pone pacientemente
impacientes ante el mundo que no hicimos, al que acrecentamos con algo que
hacemos”. Freire, Pablo. Pedagogía de
la Autonomía.
Nuevamente volvemos a reunirnos los maestros en formación, quienes
encuentro tras encuentro hurgamos en el baúl de conocimientos de nuestro
maestro guía para tomar de allí lo que irá construyendo nuestra experiencia, la
que nos permitirá construirnos y deconstruirnos y trasegar un camino lleno de
asombros, conocimientos, ires y venires.
En esta ocasión nuestra reunión tuvo lugar en el aula de informática de
la ciudad universitaria, esto en procura de cumplir con uno de los objetivos de
la clase relacionado con la exploración de algunas herramientas TIC que nos
ayudarían en el proceso de enseñanza de la lectura y la escritura, desde una
apuesta multimodal.
Cómo es costumbre la apertura de la clase se da con una reflexión, sin
embargo esta vez se rompe con el esquema tradicional de recibirla en la silla que
cada uno eligió, para este caso nos ponemos de pie y entrelazamos nuestras
manos con el fin único de sentir al Otro.
Se presenta entonces un video titulado “Como si fuera mi último día”, bajo la línea de ideas aportadas por
la reflexión, cada uno está invitado a pensar en cómo lleva su vivencia actual
y si, efectivamente lo que está haciendo hoy lo llevará al lugar en el que
quiere verse mañana.
